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Lehrlinge begleiten Teil 1 - Meine Rolle als WegbereiterIn

  • Grundbedürfnisse von Lehrlingen kennen und danach agieren und reagieren
  • Lehrlinge in die Arbeitswelt einführen
  • Lehrlinge in ihrer individuellen Entwicklung unterstützen und zur Arbeit motivieren
  • Den Selbstwert der Lehrlinge stärken
  • Schrittweise Verantwortung an Lehrlinge übergeben
  • Die persönliche Kommunikationskompetenz überdenken und weiterentwickeln;
    bewusster Kommunizieren - sich in schwierigen Gesprächssituationen fair und ergebnisorientiert verhalten, Erkennen der eigenen "heiklen" Gesprächssituationen
    (zB Loben, Kritisieren, Umgang mit eigenen Fehlern) und Finden von individuell passenden Methoden zur Aushandlung von Wünschen und Bedürfnissen
  • Erkennen und Anwenden wirksamer Verhaltens- und Vorgehensweisen
  • Den Willensaufbau zur Eigenständigkeit bei den Lehrlingen stärken
  • Weniger Reibungsverluste, mehr Erfolge in und mehr Freude an der Arbeit
  • Erkennen der unterschiedlichen Lerntypen und des eigenen Stils
  • Den persönlichen Stil überdenken und mit neuen Elementen füllen

Seminartermine

Nächster Termin: 22.08.2012 - 24.08.2012
09:00 - 16:30
Trainer: DI Wolfgang Paul Eisserer		1.080,00 €
(exkl. MwSt.)		 

Zielgruppe

LehrlingsbetreuerInnen, die durch gezielte Förderung der Lehrlinge und vor allem durch eine bewusste Vorbildfunktion die Motivation und Zufriedenheit ihrer jungen MitarbeiterInnen erhöhen möchten.

Vorkenntnisse

Keine

Inhalte

  • Die Lebensphasen
  • „Wie ticken Jugendliche?“ - Die Lebenswelt der Jugendlichen kennen lernen
    (Interessen, Freizeitgestaltung, Wünsche)
  • Interpretation der LSA
  • Der Lernprozess: Was macht Lernen aus; was unterstützt; was behindert?
    Was ist meine Aufgabe? Was ist bei Jugendlichen zu beachten?
  • Die eigene Entwicklung reflektieren
    • Vom jugendlichen Alter bis zum erwachsenen Selbst
    • Was hat mich in meiner Entwicklung unterstützt?
    • Was war für mich wichtig? Worauf wollte ich nicht verzichten?
    • Die eigenen Erwartungen an die Lehrlinge klären
  • Meine Rolle als LehrlingsbetreuerIn
    • Lehrlinge beim Einstieg in die Berufswelt unterstützen
    • Umgangsformen
    • Vorbild für lebenslanges Lernen, Denken und Handeln sein und reflektieren, welche Werte Vorbilder tragen
    • Mut & Zivilcourage
  • Klärung meiner Erwartungen (Pünktlichkeit, Auftreten gegenüber Vorgesetzten), Vereinbarungen treffen, Regeln festlegen, Grenzen setzen
  • Selbstwert als Quelle der Eigenmotivation – gerade in der Vorbildfunktion
  • Zusammenhang zwischen Selbstwert und Kommunikation
  • Das "anders sein" der Anderen akzeptieren: Ich bin ok - Du bist ok
  • Gemeinsam Ziele festlegen und verfolgen
    • Motivierende Ziele formulieren können, die erreicht werden können, SMART-Regel - Zielvereinbarungsgespräche
    • Erfolge sichtbar machen
  • Erlernen konstruktiver Rückmeldungen an die Lehrlinge (zB auch über Lernerfolge)
  • Mit schwierigen Situationen umgehen
    • Störungen haben Vorrang
    • mein "Notfallskoffer" für schwierige Situationen
  • Aufgaben und Verantwortung übertragen

Methodik

Inhaltlicher Dialog, Impulsreferate, Einzel- und Gruppenarbeiten, Diskussionen, Rollenspiele, Praxisbeispiele, Aktivierungsübungen, Lern- und Wiederholdungsspiele, Selbstanalysen

Nach den Seminartagen gibt es die Möglichkeit eines Erfahrungsaustausches über ein Internetforum mit permanenter Fragemöglichkeit. Damit kann der Wissenstransfer zusätzlich gesichert und verstärkt werden.

Trainer

  • DI Wolfgang Paul Eisserer
  • Susanna Margareta Weilke

Kosten

1.080,00 € (exkl. MwSt.)
1.296,00 € (inkl. MwSt.)

Inkludierte Leistungen

Bedarfserhebung, Seminardesign, Seminardurchführung (3 Tage, 9-17 Uhr),
Seminardokumentation, Fotoprotokoll, Zugriff auf BetreuerInnen-Forum im Web, Zertifikat



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